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共2133篇作業(yè)范文

一位想與丈夫拉近親密關(guān)系的來(lái)訪
2023-05-31
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 林同學(xué)
￥5.00
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一位想與丈夫拉近親密關(guān)系的來(lái)訪
闡述目前職場(chǎng)中的“內(nèi)卷”現(xiàn)象如何形 成，并且怎樣影響個(gè)體的職業(yè)行為
2023-06-01
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 余同學(xué)
￥5.00
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闡述目前職場(chǎng)中的“內(nèi)卷”現(xiàn)象如何形 成，并且怎樣影響個(gè)體的職業(yè)行為
敘事療法實(shí)際應(yīng)用的研究
2023-06-01
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 劉同學(xué)
￥5.00
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敘事療法實(shí)際應(yīng)用的研究
認(rèn)知心理學(xué)—如何提升心理團(tuán)體活動(dòng)中參與者的注意力
2023-11-07
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 14期 陳同學(xué)
￥5.00
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認(rèn)知心理學(xué)—如何提升心理團(tuán)體活動(dòng)中參與者的注意力
探討人的精神現(xiàn)象是否可以量化研究
2025-05-29
GUC-EMP 238期 袁同學(xué)
￥5.00
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探討人的精神現(xiàn)象是否可以量化研究
淺談對(duì)認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)的認(rèn)識(shí)
2021-08-06
CTU-MEd(教育管理與領(lǐng)導(dǎo)力) 12期 劉同學(xué)
￥5.00
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淺談對(duì)認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)的認(rèn)識(shí)
簡(jiǎn)述敘事是一種怎樣的療法，舉例說(shuō)明 如何將其應(yīng)用于生活實(shí)踐中
2023-06-01
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 余同學(xué)
￥5.00
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簡(jiǎn)述敘事是一種怎樣的療法，舉例說(shuō)明 如何將其應(yīng)用于生活實(shí)踐中
青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的因素和影響分析
2021-08-12
CTU-MED 46期 王同學(xué)
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青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的因素和影響分析
對(duì)“萬(wàn)人線上團(tuán)督”中的倫理分析
2023-06-01
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 周同學(xué)
￥5.00
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對(duì)“萬(wàn)人線上團(tuán)督”中的倫理分析
認(rèn)知心理學(xué)在注意力提升的應(yīng)用
2024-09-26
UCYP-EMEd 126期 廖同學(xué)
￥5.00
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認(rèn)知心理學(xué)在注意力提升的應(yīng)用
職場(chǎng)“內(nèi)卷”現(xiàn)象的形成及其對(duì)個(gè)體職業(yè)行為的影響
2025-02-28
GUC-EMP 199期 張同學(xué)
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職場(chǎng)“內(nèi)卷”現(xiàn)象的形成及其對(duì)個(gè)體職業(yè)行為的影響
邊緣性人格障礙（BPD）分析
2025-05-29
UNIMEL-心理學(xué)碩士 139期 王同學(xué)
￥5.00
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邊緣性人格障礙（BPD）分析
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