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教育學(xué)
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1732篇作業(yè)范文

淺論羅莊美術(shù)館項(xiàng)目模塊管理法
2023-12-21
CTU-PHD(教育) 32期 張同學(xué)
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淺論羅莊美術(shù)館項(xiàng)目模塊管理法
我國高校領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論分析
2024-11-07
GUC-EMEd 214期 邱同學(xué)
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我國高校領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論分析
教師角色定位、職業(yè)成長、發(fā)展困境的理解
2023-06-01
CTU-MEd(教育心理學(xué)) 79期 王同學(xué)
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教師角色定位、職業(yè)成長、發(fā)展困境的理解
藝術(shù)團(tuán)中長期發(fā)展規(guī)劃
2024-03-31
NEUC-GMED 136期 傅同學(xué)
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藝術(shù)團(tuán)中長期發(fā)展規(guī)劃
人本主義教育理論與心理咨詢的融合
2024-10-20
UCYP-EMEd 103期 王同學(xué)
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人本主義教育理論與心理咨詢的融合
我國基礎(chǔ)教育中存在的不平等問題及干預(yù)
2024-11-07
GUC-EMEd 214期 邱同學(xué)
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我國基礎(chǔ)教育中存在的不平等問題及干預(yù)
基于課程與教學(xué)改革背景下教師專業(yè)能力提升的培訓(xùn)策略
2024-11-07
New Era-GMED 136期 任同學(xué)
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基于課程與教學(xué)改革背景下教師專業(yè)能力提升的培訓(xùn)策略
高中校長角色理論與實(shí)踐分析
2025-06-05
GUC-EMEd 291期 張同學(xué)
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高中校長角色理論與實(shí)踐分析
實(shí)踐哲學(xué)的發(fā)展與意義
2022-07-18
CTU-MED 68期 陳巍濤
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實(shí)踐哲學(xué)的發(fā)展與意義
中國基礎(chǔ)教育不平等問題的干預(yù)
2023-06-01
CTU-MEd(教育心理學(xué)) 79期 王同學(xué)
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中國基礎(chǔ)教育不平等問題的干預(yù)
對學(xué)齡前兒童音樂教育哲學(xué)研究的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)
2023-11-08
UNIMEL-咨詢學(xué)碩士 77期 辛同學(xué)
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對學(xué)齡前兒童音樂教育哲學(xué)研究的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)
互聯(lián)網(wǎng)公司中長期發(fā)展規(guī)劃
2024-01-27
NEUC-GMED 136期 程同學(xué)
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互聯(lián)網(wǎng)公司中長期發(fā)展規(guī)劃