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教育學(xué)
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1732篇作業(yè)范文

婚 戀 教 育 實(shí) 踐 路 徑 之 構(gòu) 想
2023-06-01
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 周同學(xué)
5.00
0
婚 戀 教 育 實(shí) 踐 路 徑 之 構(gòu) 想
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的教師專業(yè)發(fā)展之路
2023-06-01
UCYP-EMEd 103期 江同學(xué)
5.00
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互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的教師專業(yè)發(fā)展之路
中職教師教學(xué)評(píng)估方案
2023-06-01
UCYP-EMEd 103期 陳同學(xué)
5.00
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中職教師教學(xué)評(píng)估方案
沈陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師評(píng)估方案
2023-06-01
UCYP-EMEd 103期 高同學(xué)
5.00
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沈陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師評(píng)估方案
初中校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)行為模式研究
2023-06-01
UCYP-EMEd 103期 高同學(xué)
5.00
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初中校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)行為模式研究
人的教育——答高教為何難以培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)人才
2023-06-01
CTU-MEd(教育心理學(xué)) 79期 蔣同學(xué)
5.00
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人的教育——答高教為何難以培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)人才
課程與教學(xué)改革視域下的教師培訓(xùn)
2023-06-01
CTU-MEd(教育心理學(xué)) 79期 蔣同學(xué)
5.00
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課程與教學(xué)改革視域下的教師培訓(xùn)
專家型教師激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的策略
2023-06-01
CTU-MEd(教育心理學(xué)) 79期 蔣同學(xué)
5.00
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專家型教師激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的策略
淺談中國(guó)基礎(chǔ)教育的不平等問(wèn)題及如何干預(yù)
2023-06-01
CTU-MEd(教育心理學(xué)) 79期 許同學(xué)
5.00
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淺談中國(guó)基礎(chǔ)教育的不平等問(wèn)題及如何干預(yù)
疫情對(duì)教育的沖擊及未來(lái)課堂教學(xué)方式的變革
2023-06-01
CTU-MEd(教育心理學(xué)) 79期 陳同學(xué)
5.00
0
疫情對(duì)教育的沖擊及未來(lái)課堂教學(xué)方式的變革
中國(guó)高等教育突出問(wèn)題及難以培養(yǎng)出優(yōu)質(zhì)人才的原因
2023-06-01
CTU-MEd(教育心理學(xué)) 79期 陳同學(xué)
5.00
0
中國(guó)高等教育突出問(wèn)題及難以培養(yǎng)出優(yōu)質(zhì)人才的原因
結(jié)合教育四大支柱對(duì)傳統(tǒng)教育的看法
2023-06-01
CTU-MEd(教育心理學(xué)) 79期 陳同學(xué)
5.00
0
結(jié)合教育四大支柱對(duì)傳統(tǒng)教育的看法
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