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教育學(xué)
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1723篇作業(yè)范文

淺談教育四大支柱在中國(guó)傳統(tǒng)教育理念中的體現(xiàn)
2022-11-22
CTU-MED 68期 張同學(xué)
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淺談教育四大支柱在中國(guó)傳統(tǒng)教育理念中的體現(xiàn)
因材施教的必要性和方法
2022-11-22
CTU-MED 34期 姚同學(xué)
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因材施教的必要性和方法
淺析馬克思主義實(shí)踐哲學(xué)對(duì)實(shí)踐教育的指導(dǎo)作用
2022-11-22
CTU-MED 57期 許同學(xué)
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淺析馬克思主義實(shí)踐哲學(xué)對(duì)實(shí)踐教育的指導(dǎo)作用
淺談?wù)Z文實(shí)踐教育對(duì)學(xué)生全面發(fā)展的價(jià)值
2022-11-22
KUIM-MED 2期 肖同學(xué)
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淺談?wù)Z文實(shí)踐教育對(duì)學(xué)生全面發(fā)展的價(jià)值
中國(guó)基礎(chǔ)教育的不平等問題研究
2022-11-21
UCYP-EMED 11期 蘇同學(xué)
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中國(guó)基礎(chǔ)教育的不平等問題研究
作為家長(zhǎng)如何對(duì)孩子因材施教
2022-11-21
CTU-MED 68期 陳同學(xué)
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作為家長(zhǎng)如何對(duì)孩子因材施教
淺談小學(xué)校園中落實(shí)立德樹人的策略
2022-11-21
CTU-MED 34期 鄭同學(xué)
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淺談小學(xué)校園中落實(shí)立德樹人的策略
課程與教學(xué)改革對(duì)教師的素質(zhì)提出了重大挑戰(zhàn),你認(rèn)為如何更好地開展教師培訓(xùn)從而促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展
2022-11-20
KUIM-MED 13期 張同學(xué)
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課程與教學(xué)改革對(duì)教師的素質(zhì)提出了重大挑戰(zhàn),你認(rèn)為如何更好地開展教師培訓(xùn)從而促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展
淺談定位理論在個(gè)人職業(yè)規(guī)劃研究與應(yīng)用
2022-11-20
KUIM-MED 10期 徐同學(xué)
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淺談定位理論在個(gè)人職業(yè)規(guī)劃研究與應(yīng)用
淺談法約爾管理理論在企業(yè)中的應(yīng)用
2022-11-20
KUIM-MED 10期 王同學(xué)
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淺談法約爾管理理論在企業(yè)中的應(yīng)用
學(xué)校中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃
2022-11-20
UCYP-EMED 11期 蘇同學(xué)
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學(xué)校中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃
當(dāng)代教育下教師的成長(zhǎng)與培養(yǎng)
2022-11-20
CTU-MED 68期 彭同學(xué)
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當(dāng)代教育下教師的成長(zhǎng)與培養(yǎng)