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教育學(xué)
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1723篇作業(yè)范文

中小學(xué)生線(xiàn)上教學(xué)的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)
2022-05-10
CTU-MED 57期 朱同學(xué)
10.00
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中小學(xué)生線(xiàn)上教學(xué)的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)
為何當(dāng)前的教育減負(fù)政策頻頻失效
2022-02-08
CTU-MED 57期 潘同學(xué)
10.00
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為何當(dāng)前的教育減負(fù)政策頻頻失效
義務(wù)教育減負(fù)政策失效原因研究
2022-02-08
CTU-MED 56期 李同學(xué)
10.00
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義務(wù)教育減負(fù)政策失效原因研究
我國(guó)高等教育問(wèn)題分析
2021-11-05
CTU-MEd 56 期 黃同學(xué)
10.00
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我國(guó)高等教育問(wèn)題分析
論互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的教學(xué)
2022-05-06
CTU-MED 68期 青同學(xué)
10.00
2
論互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的教學(xué)
淺談教育減負(fù)的失敗
2021-10-16
CTU-MEd 57期 楊同學(xué)
10.00
2
淺談教育減負(fù)的失敗
教育減負(fù)頻頻失敗,與社會(huì)背景之間的關(guān)聯(lián)
2022-02-08
CTU-MED 57期 肖同學(xué)
10.00
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教育減負(fù)頻頻失敗,與社會(huì)背景之間的關(guān)聯(lián)
“雙減”下家校協(xié)同育人存在的問(wèn)題及對(duì)策
2024-03-29
UNIMEL-MEd 99期 張同學(xué)
10.00
2
“雙減”下家校協(xié)同育人存在的問(wèn)題及對(duì)策
民辦小學(xué)中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃
2023-11-09
NEUC-GMED 136期 方同學(xué)
10.00
2
民辦小學(xué)中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃
音樂(lè)的力量
2021-11-03
CTU-MEd 33期 田同學(xué)
10.00
2
音樂(lè)的力量
教育哲學(xué)作業(yè)
2022-02-28
CTU-MED 46期 張同學(xué)
10.00
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教育哲學(xué)作業(yè)
因材施教的基礎(chǔ)是了解孩子,請(qǐng)結(jié)合課堂講授的學(xué)生心理理論知識(shí)與您的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),談?wù)劶议L(zhǎng)應(yīng)該如何因材施教
2022-08-30
CTU-MED 68期 高同學(xué)
10.00
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因材施教的基礎(chǔ)是了解孩子,請(qǐng)結(jié)合課堂講授的學(xué)生心理理論知識(shí)與您的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),談?wù)劶议L(zhǎng)應(yīng)該如何因材施教
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